Aula de desenho, dia mundial da água.

Aula de desenho, dia mundial da água.
Já pensou em coisas que podermos fazer COM a água?
Tomar banho, lavar o carro, fazer café , lavar roupa, aguar o jardim e uma porção de coisas, agora já pensou SEM a água o que aconteceria. 
Em Homenagem ao “Dia Mundial da Água” criei um novo desafio para as minha aula de desenho que eu chamo de “com/sem” o tema da vez: "Água". 

O desafio é desenhar em uma metade da folha sulfite uma situação do que seria possível fazer COM água e na outra metade o queria o que seria possível fazer nessa mesma situação só que SEM a água... criatividade e conscientização na mesma aula...

Confira alguma das respostas criativa dos meua alunos, crianças e adolescentes da ONG Portal dos sonhos. 




Sem água todo mundo fica triste, até o sol. 
Ilustração feita por Ana Carolina, 11 anos



Sem água a terra fica assim triste e sem jeito... Ilustração feita por Artur dos Santos 


O planeta sem água, fica assim murchinho, tristonho!!! Ilustração feita por Kauan Leite Andrade -10 anos


Se falta água no galão, vamos colocar leite! 
Ilustração feita por Amely 7 anos
 Se não tem mar pra navegar, vamos andar de navio na cidade mesmo! 
Ilustração feita por Ana Gabriela, 10 anos. 

Sem água, banho de pedra!!! 
Ilustração feita por Bruna Souza, 9 anos.


Sem água para lavar a calçada, o jeito é conviver com a poeira (cof, cof) !!! 
Ilustração feita por Maria Cecilia Souza -  8 anos


Diante da importância da água para a nossa sobrevivência e da necessidade urgente de manter esse recurso disponível, surgiu o Dia Mundial da Água. Essa data, comemorada no dia 22 de março, foi criada em 1992 pela Organização das Nações Unidas (ONU) e visa à ampliação da discussão sobre esse tema tão importante.

Mas diga ai, o que achou do exercício, deixa sua opinião...


Antes de despedir, para aqueles que ainda não me conhece, te convido a visita o site do estúdio Hugo Criativo, sou Hugo Oliveira, um entusiasta pelo assunto criatividade, além de ilustrador, sou arte-educador e tenho o projeto “Desenha que melhora” que consiste num curso básico de história em quadrinhos (HQs) ministrado em formato de oficinas, em escolas, associações e instituições, que tem se tornado um belo trabalho devido as parecerias que geralmente são voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes. Para saber mais o que é o projeto "Desenha que Melhora" clica aqui e saiba mais de como levar esse projeto para sua escola ou cidade.


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Como criar um título para a história em quadrinhos.

O título de uma história em quadrinhos pode parecer algo sem importância, mas ele possui um impacto significativo em como sua história em quadrinhos é interpretada. Muitas vezes, ele irá determinar se alguém irá ler ou ignorar o que você escreveu e desenhou.
Felizmente (ou infelizmente), geralmente é o título que atrai as pessoas, independente da quantidade de tempo e do esforço feito para você fazer sua HQ.



Dentre todas as histórias em quadrinhos que foram realizadas durantes as aulas, dentre vários títulos que já vi, essa  da imagem a cima"Uma história real" merece destaque, pois como diz o titulo isso sim foi uma história real ou quase... clica aqui e veja! 


Agora veja, Algumas dicas para criar um bom título... 


Tenha inspiração através de um tema chave do enredo.

Um título de sucesso deve se adaptar à história de maneira adequada.

Pense no tema principal de sua história, é amor? Aventura? Tristeza? Ao determiná-lo pense em títulos que representem tal tema. Se, por exemplo, for redenção, um bom título pode ser “A Reconquista”.

Escolha um adjetivo que descreva seu protagonista

Como "O Espetacular Homem-Aranha" e o "Incrível Hulk". Adicione o nome de outro personagem que contracene com o protagonista, como as histórias de "Batman e Robin" e "Lanterna Verde e Arqueiro Verde". Tente utilizar apenas o nome do seu protagonista para ver se é bom o suficiente para os leitores.


Utilize o tema da história para descrever sua história em quadrinhos.

Utilize frases que deem dicas ao leitor do que eles irão encontrar, como "Contos de supense" e "Contos para surpreender". Pense no tipo de leitor desejado e considere o quanto deve ficar claro sem ter de relevar muito.


Pense em coisas e objetos da história que façam alusão ao seu personagem.

Considere exemplos como "Marreta" ou "Espada sangrenta", que concedem familiaridade e mistério ao leitor. Decida a fonte do poder do seu personagem e qualquer outra coisa que possa descrever sua história de forma atraente.


Dê o título baseando-se num local importante de sua história.

Se uma cidade, escola, floresta ou qualquer outro lugar é de fundamental importância em seu enredo, use o nome dele como título.

Por exemplo, se o ponto crucial de sua história acontecer numa cidade chamada Santa Cecília, adote o nome dela como título do livro ou, se preferir, inspire-se em eventos que lá acontecem durante o desenvolvimento da narrativa, intitulando a obra como "Os Alienígenas de Santa Cecília" ou "As Cinzas de Santa Cecília”. Se houver um evento em particular que influência todos os personagens ou dá uma guinada no enredo e modifica os eventos subsequentes, utilize-o como inspiração para seu título.

Baseie o título da sua história em quadrinhos em seu personagem principal. 

Dar o nome de um importante personagem da sua história em quadrinhos  pode fornecer uma simplicidade atraente ao título. No entanto, o nome de tal personagem deve ser notável ou memorável.


Crie um nome baseando-se numa frase memorável da história.

Se você colocou uma frase original e inteligente em sua narrativa, que captura um tema ou elemento importante da história, utilize ou adapte-a para o título.

Falando em titulo para a história em quadrinhos, aqui vai um exercicio para exercitar sua criatividade


Pense, ou melhor, escreva todas as palavras que tenham a ver com a sua história em quadrinhos:  Escreva de 10 a 20 palavras. Tá certo, é um trabalho chato, mas vai compensar. Você vai passar menos tempo fazendo isso do que quebrando a cabeça para encontrar um título decente. Ao terminar, combine as palavras para formar um título. Depois de fazer as combinações, escolha as melhores e peça a amigos que te dêem a opinião sobre qual é a melhor. Vale a pena perguntar para pelo menos 5 pessoas. Pergunte a eles qual dos títulos faria com que eles ficassem com vontade de ler a história.




Os benefícios atividade de colorir para nossa saúde.

Desenvolve sua imaginação, estimula  sua criatividade e além de favorecer a concentração, a arte de colorir nos ajuda a nos distrair dos problemas. Além disso, pode ser muito benéfica para trabalhar a motricidade fina, colorir é uma atividade que todos fizemos alguma vez na vida. Quando crianças colorir é muito importante, pois é uma forma de expressão e comunicação. 

As imagens abaixo é do curso que acontecem no CCAC - Centro de Cultura e Arte Cristã (na igreja Sal da Terra), aulas todas as segunda-feiras das 18hs às 19hs. Esse é o meu projeto "Desenha que Melhora" que tem como objetivo, estimular e incentivar a  criatividade através do desenho. E compartilho com vocês uma atividade de desenho, o melhor , uma atividade de colorir. 



Sabia que colorir também traz benefícios para nossa saúde?

Benefícios comunicativos
Colorir ajuda no campo comunicativo, já que nos permite expressar de forma diferente o que sentimos, o que queremos, nossa visão sobre algo, etc. Através da arte de colorir podemos manifestar múltiplos sentimentos, emoções e pensamentos.

Benefícios para nosso prazer e diversão
A colorir é algo que podemos fazer em companhia de outras pessoas, favorecendo assim relações de amizade pois passamos um bom tempo com nossos amigos. É uma forma de estarmos dispostos, tranquilos, trabalhando com nosso cérebro e nos divertindo ao mesmo tempo.



Benefícios no cérebro
Nosso cérebro intervém ativamente na atividade de colorir. O hemisfério esquerdo de nosso cérebro, responsável pelas tarefas lógicas, está presente, assim como o hemisfério direito, responsável pela criatividade e a imaginação. Por isso, quando colorimos, estamos trabalhando com o cérebro e desenvolvemos sua capacidade.




Benefícios para nossa saúde mental.
Nossa saúde mental é claramente beneficiada pela atividade de colorir. . Por um lado, colorir favorece a concentração, e nos ajuda a adquiri-la, já que quando colorimos devemos estar centrados no que queremos transmitir, e não em outras coisas. Isso serve para crianças e adultos.  Além de nos ajudar a tirar da cabeça problemas e situações difíceis que podemos estar vivendo, enquanto fazemos algo relaxante e que nos permite ir a nosso ritmo e realizar composições livres.

Benefícios motores.
Colorir ajuda a desenvolver a motricidade fina, especialmente nas crianças. O manejo das mãos vai se aperfeiçoando à medida que se trabalha esta capacidade. Nos adultos, a motricidade fina se reforça.

Mais informações: CCAC - Centro de Cultura e Arte Cristã (na igreja Sal da Terra)   aulas de desenho todas as segunda-feiras das 18hs às 19hs. 
Endereço: R. Francisco Sales, 553 - Osvaldo Rezende, Uberlândia
Telefone: (34) 3238-7906
Fanpange: Clica aqui. 

Antes de despedir, para aqueles que ainda não me conhece, te convido a visita o site do estúdio Hugo Criativo, sou Hugo Oliveira, um entusiasta pelo assunto criatividade, além de ilustrador, sou arte-educador e tenho o projeto “Desenha que melhora” que consiste num curso básico de história em quadrinhos (HQs) ministrado em formato de oficinas, em escolas, associações e instituições, que tem se tornado um belo trabalho devido as parecerias que geralmente são voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes. Para saber mais o que é o projeto "Desenha que Melhora" clica aqui e saiba mais de como levar esse projeto para sua escola ou cidade.


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Aula de desenho, dia mundial da água.

Já pensou em coisas que podermos fazer COM a água?
Tomar banho, lavar o carro, fazer café , lavar roupa, aguar o jardim e uma porção de coisas, agora já pensou SEM a água o que aconteceria.
Em Homenagem ao “Dia Mundial da Água” criei um novo desafio para as minha aula de desenho que eu chamo de “com/sem” o tema da vez: "Água".
 
O desafio é desenhar em uma metade da folha sulfite uma situação do que seria possível fazer COM água e na outra metade o queria o que seria possível fazer nessa mesma situação só que SEM a água... criatividade e conscientização na mesma aula...

Confira alguma das respostas criativa das crianças e adolescentes da ONG Instituto Politriz. 

"Sem água é quase impossível de manter o cabelo lindo e cheiroso."
Rafaela Oliveira - 11 anos 

"Chafariz com água, passarinhos feliz, agora sem água..." 
Maria Eduarda - 12 anos 


 "O que fazer então com um galão de aguá vazio?"
Letícia de Assis - 10 anos 

"Chiqueiro"
Gustavo Pereira - 13 anos


"Sem aguá na mangueira... socorro"
Gustavo Pereira - 13 anos


"Com água a pia da cozinha fica limpinha, mas sem água fica essa monstruosidade"
Maria Beatriz - 12 anos


em breve mais desenhos... tem muitas respostas criativas. 

Diante da importância da água para a nossa sobrevivência e da necessidade urgente de manter esse recurso disponível, surgiu o Dia Mundial da Água. Essa data, comemorada no dia 22 de março, foi criada em 1992 pela Organização das Nações Unidas (ONU) e visa à ampliação da discussão sobre esse tema tão importante.

Mas diga ai, o que achou do exercício, deixa sua opinião...


Antes de despedir, para aqueles que ainda não me conhece, te convido a visita o site do estúdio Hugo Criativo, sou Hugo Oliveira, um entusiasta pelo assunto criatividade, além de ilustrador, sou arte-educador e tenho o projeto “Desenha que melhora” que consiste num curso básico de história em quadrinhos (HQs) ministrado em formato de oficinas, em escolas, associações e instituições, que tem se tornado um belo trabalho devido as parecerias que geralmente são voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes. Para saber mais o que é o projeto "Desenha que Melhora" clica aqui e saiba mais de como levar esse projeto para sua escola ou cidade.


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O que responder para essa mãe?


Grande parte das aulas que realizo é em ONGs, para as crianças inscritas, dou aula em uma escola de artes onde tem valor da mensalidade. Sei que existe sim muitas crianças talentosas no desenho, e fico feliz por saber que tem mães e pais que querem investir no talento de seus filhos, mas também entendo suas palavras dessa mãe “Infelizmente estamos passando por um período crítico e não conseguimos mais pagar nada extra, não é a primeira vez que eu recebo um aviso desse de uma mãe. 

Já tenho 5 anos que eu estou com esse meu projeto “Desenha que Melhora”, com o objetivo de  incentivar e estimular a criatividade através dos desenhos, e sei o papel de transformação que a arte de desenhar traz na vida de uma criança, 

Meu grande sonho é... ter uma empresa que acredite nesse meu projeto, que acredite que o desenho pode sim ser um algo transformador na vida de uma criança, eu almejo um dia poder montar um curso de desenho, uma oficina, que seja gratuita e que possa abranger crianças e adolescentes de diversas classes sociais.  Sonho em um dia poder viajar por esse Brasil a fora com essa missão de incentivar e estimular crianças adolescentes pais professores através da arte de desenhar. Acredito que o desenho não aprimora somente o talento do individuo, mas também molda o caráter da criança além de  desenvolve diversas outras habilidade.______

Leia essa outra postagem que fiz aqui no site...
"Quem acredita no potencial desse projeto?" 
Quando uma supervisora de uma escola estadual na qual ministrei aulas do meu projeto "Desenha que Melhora" em parceria com uma instituição me perguntou o seguinte:
Hugo, desde que você passou pela aqui pela escola. você despertou em um dos alunos o gosto pelo desenho... queria indicar um local para a família dele levá-lo para aprimorar sua habilidade de desenho...seria uma forma de levantar-lhe a autoestima, valorizar algo q ele tem de bom... Me passa, por favor, um lugar onde ele possa desenvolver seus talentos... Continue lendo, clique aqui: 

Antes de despedir, para aqueles que ainda não me conhece, te convido a visita o site do estúdio Hugo Criativo, sou Hugo Oliveira, um entusiasta pelo assunto criatividade, além de ilustrador, sou arte-educador e tenho o projeto “Desenha que melhora” que consiste num curso básico de história em quadrinhos (HQs) ministrado em formato de oficinas, em escolas, associações e instituições, que tem se tornado um belo trabalho devido as parecerias que geralmente são voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes. Para saber mais o que é o projeto "Desenha que Melhora" clica aqui e saiba mais de como levar esse projeto para sua escola ou cidade.


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Precisa-se de clientes: loja usa criatividade para atrair consumidor


Uma loja na rua das elétricas na Asa Sul, em Brasília, chama a atenção de quem passa com uma propaganda curiosa. "Precisa-se clientes: com ou sem experiência", diz a faixa estendida por cima da fachada.
Com o trocadilho, a loja tenta se destacar das concorrentes e reverter o quadro decrescente das vendas nos últimos meses. Além do atrativo visual, a maioria dos produtos está com desconto que varia de 20% a 50%.
O dono da loja, Fabiano Soares, afirma que as vendas caíram de 20 a 30% desde o final do ano passado. Esta é a pior fase do comércio em oito anos, segundo ele. "[A brincadeira] foi a forma que encontramos para atrair os clientes a entrar na loja."
De acordo com a Federação do Comércio em Brasília, as vendas de janeiro sofreram redução de 13,3% em comparação com dezembro do ano passado.



Amo esse assunto: Criatividade!
Fonte: 
Fonte:  g1.com 12/03/2017
Tenho em minhas redes sociais a hashtag  #EHCcriatividadecompartilharei com você aqui no site do Estúdio Hugo Criativo assuntos que sejam relacionados ao tema: Criatividade   #SomosTodosCriativos
Antes de despedir, para aqueles que ainda não me conhece, te convido a visita o site do estúdio Hugo Criativo, sou Hugo Oliveira, além de ilustrador, sou arte-educador e tenho o projeto “Desenha que melhora” que consiste num curso básico de história em quadrinhos (HQs) ministrado em formato de oficinas, em escolas, associações e instituições, que tem se tornado um belo trabalho devido as parecerias que geralmente são voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes. Para saber mais o que é o projeto "Desenha que Melhora" clica aqui e saiba mais de como levar esse projeto para sua escola ou cidade.


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Dia das Mulheres - Portal do Sonhos.


E para homenagear o dia das mulheres, uma aula de desenho pra lá de criativo, um desafio para todos os meus alunos e minhas alunas. "Mulheres e suas fases" esse foi o tema da aula , o desafio foi... desenhar uma personagem mulher em suas diversas fases de idade, 1 ano, 8 anos, 15 anos, 25 anos, 40 anos, 60 anos e para quem topa ir mais longe uma mulher com 80 anos de idade, cada fase, um estilo diferente de personalidade, esse é o ponto chave de um personagem e nesse exercício cada criança deixa o seu registro de acordo com sua imaginação e estilo de desenho. Top a aula!!! 


E toda mulher já foi:
Bebê, assim como eu e também você;
Criança - enchendo o mundo de cores e esperança;
Pré adolescente - cheia de perguntas na cabeça e na mente;
Adolescente - descobrindo o mundo e se tornando mais experiente;
Jovem - decidindo o destino e traçando caminhos;
Adulta - casando, seguindo carreira, sendo mãe, o importante é encontrar a felicidade e ter boa conduta;
Idosa - com muita sabedoria e muitas histórias;
Em cada fase elas são especiais!

Compartilho com vocês o resultado desse trabalho, meus alunos da ONG Portal dos Sonhos.









Existem crianças extremamente criativas, que nem precisam ser estimuladas porque constantemente pensam e idealizam diferentes formas de desenhar ou fazer suas tarefas. Outras nem tanto, mas para todas existem dicas, incentivos que estimulam e que podem potencializar e alimentar a imaginação de cada uma delas! 

Essa é a essência do meu projeto "Desenha que Melhora".

Particularmente eu gostei demais do resultado desse trabalho, pois cada criança tentou se expor suas ideias nesses desenhos, um exercício de reflexão especialmente para as meninas, mostrando através dos desenhos parte de seus sonhos, como se formar, ter engravidar e terminar a vida feliz, o mais legal desse trabalho que foi realizado com os meus alunos é que cada respondeu de forma diferente ao desafio que foi proposto.gostei muito desse exercício!

Antes de despedir, para aqueles que ainda não me conhece, te convido a visita o site do estúdio Hugo Criativo, sou Hugo Oliveira, além de ilustrador, sou arte-educador e tenho o projeto “Desenha que melhora” que consiste num curso básico de história em quadrinhos (HQs) ministrado em formato de oficinas, em escolas, associações e instituições, que tem se tornado um belo trabalho devido as parecerias que geralmente são voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes. Para saber mais o que é o projeto "Desenha que Melhora" clica aqui e saiba mais de como levar esse projeto para sua escola ou cidade.


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Aula de desenho - Homenagem ao dia das mulheres.

E para homenagear o dia das mulheres, uma aula de desenho pra lá de criativo, um desafio para todos os meus alunos e minhas alunas. "Mulheres e suas fases" esse foi o tema da aula , o desafio foi... desenhar uma personagem mulher em suas diversas fases de idade, 1 ano, 8 anos, 15 anos, 25 anos, 40 anos, 60 anos e para quem topa ir mais longe uma mulher com 80 anos de idade, cada fase, um estilo diferente de personalidade, esse é o ponto chave de um personagem e nesse exercício cada criança deixa o seu registro de acordo com sua imaginação e estilo de desenho. Top a aula!!! 
Compartilho com vocês o resultado desse trabalho, meus alunos da ONG Instituto Politriz.

Maria Eduarda - 12 anos. 
E toda mulher já foi:
Bebê, assim como eu e também você;
Criança - enchendo o mundo de cores e esperança;
Pré adolescente - cheia de perguntas na cabeça e na mente;
Adolescente - descobrindo o mundo e se tornando mais experiente;
Jovem - decidindo o destino e traçando caminhos;
Adulta - casando, seguindo carreira, sendo mãe, o importante é encontrar a felicidade e ter boa conduta;
Idosa - com muita sabedoria e muitas histórias;
Em cada fase elas são especiais!

Karoline Vitória - 12 anos. 



Wendy Vitória, 13 anos. 
Sarah Nobre, 8 anos.

Aniria, 8 anos.


Gabriel Freitas, 13 anos. 

Existem crianças extremamente criativas, que nem precisam ser estimuladas porque constantemente pensam e idealizam diferentes formas de desenhar ou fazer suas tarefas. Outras nem tanto, mas para todas existem dicas, incentivos que estimulam e que podem potencializar e alimentar a imaginação de cada uma delas! 

Essa é a essência do meu projeto "Desenha que Melhora".

Particularmente eu gostei demais do resultado desse trabalho, pois cada criança tentou se expor suas ideias nesses desenhos, um exercício de reflexão especialmente para as meninas, mostrando através dos desenhos parte de seus sonhos, como se formar, ter engravidar e terminar a vida feliz, o mais legal desse trabalho que foi realizado com os meus alunos é que cada respondeu de forma diferente ao desafio que foi proposto.gostei muito desse exercício!

Antes de despedir, para aqueles que ainda não me conhece, te convido a visita o site do estúdio Hugo Criativo, sou Hugo Oliveira, além de ilustrador, sou arte-educador e tenho o projeto “Desenha que melhora” que consiste num curso básico de história em quadrinhos (HQs) ministrado em formato de oficinas, em escolas, associações e instituições, que tem se tornado um belo trabalho devido as parecerias que geralmente são voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes. Para saber mais o que é o projeto "Desenha que Melhora" clica aqui e saiba mais de como levar esse projeto para sua escola ou cidade.


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Ideias para estimular a criatividade de uma criança.

Escrever, criar, fabricar, pensar, imaginar, bem como desenhar, brincar... São processos que despertam a criatividade das crianças e as ajudam a desenvolver sua capacidade de crescer e potencializar sua capacidade analítica e de resolver problemas. A criatividade deve ser estimulada desde as primeiras etapas e com isso estaremos favorecendo o aprendizado das crianças.


Existem crianças extremamente criativas, que nem precisam ser estimuladas porque constantemente pensam e idealizam diferentes formas de brincar ou fazer suas tarefas. Outras nem tanto, mas para todas existem dicas que os pais podem seguir para potencializá-la e alimentá-la.


Leia abaixo, ideias para estimular a criatividade de uma criança. 

Não paralisar a criança:
Muitas vezes freamos a criatividade da criança para evitar desastres como deixar a mesa suja, que se manchem com tintas ou sujem o chão o chão. É conveniente criar um cantinho onde possam se sujar sem problemas seja colocando um tapete de plástico no chão ou mesmo jornais velhos.

Aproxime a arte da criança:
Não somente é conveniente levar a criança a museus, mas também podemos ensiná-las os quadros que outros artistas pintaram através dos livros ou inclusive a Internet. Além disso, cada vez que a criança realize um desenho podemos aprofundar nele e perguntar por que utilizaram certas cores ou porque desenhou aquilo daquela ou desta forma.

Convide a criança para que pense por si mesma:
Não diga como ela deve fazer ou que cores deverá utilizar. Deixe que prove cores ou formas e ajude-a com conselhos e orientações, mas não a obrigando a seguir normas.
Nas minhas aulas de desenhos, sempre digo a elas, duas perguntas que vocês me fazem que a resposta é NÂO! "Hugo desenha pra mim?", "Hugo, me ajuda a pensar, me dá uma ideia?" A resposta é Não! 

Não corrija a criança:
É possível que desenhe  mãos com três dedos e cabeças enormes, mas essa é a sua maneira de fazê-lo e está em processo de aprendizado e está aperfeiçoando seus desenhos. Se a corrigirmos constantemente poderá se frustrar ao sentir que está fazendo algo ruim.

Deixe que pense à vontade: 
Anime-a a expressar idéias ‘loucas’ ou coisas sem sentido, mesmo que seja desenhando.  Isso faz que desenvolva sua genialidade.

Incentive os seus gostos: 
Utilizar seus interesses para desenvolver atividades em torno delas. Se a criança gosta de carros,  deixe que ela desenhe carros. (Tenho alunos assim) 

Fale e pergunte à criança:
Você pode fazer perguntas sobre como ela acredita que os aviões conseguem voar ou como seria viver na era dos dinossauros. Isso vai potencializar sua fantasia e criatividade. aproveitando essa dica: Quando uma criança te mostrar um desenho e dizer: "Olhe para o que eu fiz!", Responda a ela dizendo: "Conte-me sobre seu desenho" ou pergunte: "O que você gosta no seu desenho?" Essas respostas abertas deixa a criança avaliar sua própria criatividade.



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